本课包括以下内容: 英语介词和方向。 本页包含有关词汇、语法和短语的例子。 本课需30分钟完成。 如需听取单词发音,请点击音频图标 ()。 如对本课程有任何疑问,请发电子邮件至: 了解英语。
这是对介词的简要讲解。
介词用于将其他词连接在一起,如:在…之前、在…之后、又、但、在…之下、在…之上等等。例:这课简单又短小。
以下27个单词是与介词相关的常用词。
介词 |
英语 |
音频 |
对着,反对 | In front of | |
关于 | Behind | |
面前 | Before | |
为了 | After | |
和 | Inside | |
所以 | With | |
至 | Without | |
背后 | Outside | |
在...前 | On top of | |
之间 | Under | |
但是 | About (in regards to) | |
从…起 | Against | |
在...下 | And | |
在…里 | As (similar to) | |
在 ...后 | Between | |
直到 | But | |
在…里面 | For | |
而不是 | From | |
在…附近 | In | |
的 | Instead of | |
如 | Near | |
上面 | Of | |
和…在一起 | Or | |
或者 | Since | |
无 | So | |
外 | To | |
自 | Until | |
下列句子包含一些上述与介词有关的词汇。通过这些句子可以了解上述词汇在完整句中的运用。
普通话 |
英语 |
音频 |
我能跟你练意大利语吗? | Can I practice Italian with you? | |
我说法语但是带口音 | I speak French but with an accent | |
我出生在迈阿密 | I was born in Miami | |
我来自日本 | I'm from Japan | |
信夹在书里 | The letter is inside the book | |
钢笔在桌子下面 | The pen is under the desk | |
博物馆怎么走? | Can I help you? | |
你有问题吗?
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方向名单
下列句子包含一些上述与方向有关的词汇。听到单词后请尽量跟读。跟读有助于改进发音并更好地记忆单词。
方向 |
英语 |
音频 |
直走。 | Can you help me? | |
我可以帮你吗? | Can you show me? | |
需要多长时间? | Come with me! | |
离这儿不远 | Downtown (city center) | |
我迷路了。 | Excuse me! (to ask someone) | |
请等一下。 | Go straight | |
城市商业区 | How can I get to the museum? | |
不在这儿。 | How long does it take to get there? | |
你可以帮我吗? | I'm lost | |
我不是这里的人。 | I'm not from here | |
右转 | It's far from here | |
左转 | It's near here | |
来!跟我走。 | One moment please! | |
请问! | Turn left | |
你可以带我去吗? | Turn right | |
很远 | Far | |
这里 | Here | |
左遍 | Left | |
右遍 | Right | |
很近 | Near | |
直的 | Straight | |
那里 | There | |
开车 | To drive | |
转弯 | To turn | |
走路 | To walk | |
紅綠燈 | Traffic light | |
搭火车 | Transportation | |
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英语常用短语列表
最后是人们在日常交谈中常用短语列表。如需完整常用表达列表,请访问: 常用短语列表。
短语 |
英语 |
音频 |
你会讲英语吗? | Do you speak English? | |
一点点 | Just a little | |
你叫什么名字? | What's your name? | |
我的名字叫(John Doe) | My name is (John Doe) | |
..先生 / ..太太 / ..小姐(女士) | Mr... / Mrs. ... / Miss... | |
很高兴认识你! | Nice to meet you! | |
你对我很好! | You're very kind! | |
学习语言的好处:
学习第二门语言能减少老年性痴呆、健忘、脑萎缩等问题的发生,因为学习新语言有助于大脑生成新细胞。
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